“公众参与环境监测 环境教育深入人心”

  对可开放的国家环境监测机构进行实地调研,确定开放时间、开放内容与方式,公众参与程序与注意事项,完成可开放的国家环境监测机构开放相关制度制定及工作方案;以月为单位,定期组织公众或学生、企事业单位、媒体记者参与国家环境监测机构开放的相关活动;同时召集学生志愿者担任“小小讲解员”,进一步加深对中小学生的环境保护教育。

背景/时间

活动背景

对可开放的国家环境监测机构进行实地调研,确定开放时间、开放内容与方式,公众参与程序与注意事项,完成可开放的国家环境监测机构开放相关制度制定及工作方案;以月为单位,定期组织公众或学生、企事业单位、媒体记者参与国家环境监测机构开放的相关活动;同时召集学生志愿者担任“小小讲解员”,进一步加深对中小学生的环境保护教育。

活动主题

国家环境监测机构开放参观活动

活动时间

2017年4月-2017年12月

组织结构

主办单位

环境保护部环境监测司

承办单位

中华环保联合会

协办单位

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  • 最新活动资讯2017-4-11

    国家环境监测机构开放参观宣传活动

    中华环保联合会讯 国家环境监测机构开放参观宣传活动国家环境监测机构开放参观宣传活动国家环境监测机构开放参观宣传活动国家环境监测机构开放参观宣传活动国家环境监测机构开放参观宣传活动

松湖杯创新创业大赛参数规则
环境监测站点知识普及

环境监测站有哪些?

1、政府事业部门
环保局下辖环境监测站,几乎每个省市县(区)都有环境监测站,例如:深圳市环境监测站、北京市环境监测站。

2、军区环境保护
军区的环境监测站,涉及到国家军事机密的环境监测由军区的环境监测站实施,例如,广州军区环境监测站。

3、学校科研单位
一些学校拥有实验室,并通过国家认证,开展环境监测,主要目的是教学科研,也接受一些委托性质的环境监测业务,例如:广东省环境保护学校实验室、长沙环境保护职业技术学院实验室等。

4、民营环境类检测机构
环境保护日益被重视起来,随之环境监测市场不断扩大,传统的环境监测站已经不能完全满足社会的环境监测需求,国家逐步开放了环境监测领域,民营力量加入了进来。专业从事环境监测,且具备CMA资质,开展的项目与环境监测站几乎相同的民营监测机构已成为社会委托性质的环境监测的选择之一。

什么是环境监测?如何进行环境监测?

        环境监测是指运用物理、化学、生物等现代科学技术方法,间断地或连续地对环境化学污染物及物理和生物污染等因素进行现场的监测和测定,然后做出正确的环境质量评价。
         环境监测通常包括背景调查、确定方案、优化布点、现场采样、样品运送、实验分析、数据收集、分析综合等过程。总的来说,就是计划-采样-分析-综合的获得信息的过程。

环境监测的对象:自然因素,人为因素,污染组分。

环境监测包括:化学监测,物理监测,生物监测,生态监测。

开放国家环境监测机构的意义

        开放国家环境监测机构,是创新环境宣传教育、扩大公众环境质量知情权、引导公众参与的重要实践,推动公众自觉参与到改善环境质量、推动绿色发展的各项工作中去。

        环境监测机构不仅是治理环境污染、保护生态环境的基础设施,也是重要的环境教育设施,是进行生动、形象、直观环保教育的生动课堂。因此,环境监测机构开放参观对于普及环保科学知识、环保法律法规知识的效果肯定要比单纯的课堂教育效果明显、直观,有利于提高公众的环境责任意识。

环境监测对环境保护的意义?

1、环境监测在环境标准的制订中的作用
这是以生态基准、人体健康基准为基础,由环保部门根据实现一定时期内环境目标的需要、各类环境的不同功能和技术一一经济上的可靠性来制订。

2、环境监测在环境监督管理工作中的作用
主要是对企业污染物排放情况,进行监视性和监督性监测,以进一步落实好环保的法律、法规。此外,环境监测还可反映一个地区的环境状况、污染物状况等。

3、环境监测在纠纷仲裁中的作用
在生产发展过程中,还可能出现环境污染事故,这就需要通过仲裁监测处理,实地取样分析才能判断污染来源,避免带来经济或生活上的更大损失。

4、环境监测在科学研究中的作用
科学技术是第一生产力。如节能科研中的环境监测,工艺改革及新产品研制中的环境监测等。做好这方面的环境监测,将对推动科学研究、发展经济有着重大意义。 随着工业和科学的发展,环境监测的内容也由工业污染源的监测,逐步发展到对大环境的监测,即监测对象不仅是影响环境质量的污染因子,还包括对生物、生态变化的监测。对环境污染物的监测往往不只是测定其成分和含量,而且需要进行形态、结构和分布规律的监测。对物理污染因素(如噪声、振动、热、光、电磁辐射和放射性等)和生物污染因素,也应进行监测。只有这样,才能全面地、确切地说明环境污染对人群、生物的生存和生态平衡的影响程度,从而作出正确的环境质量评价。环境监测的目的是准确、及时、全面地反映环境质量现状及发展趋势,为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学依据。

松湖杯创新创业大赛创业导师

        50 年代,即早期的环境监测主要采用分析化学的方法对污染物进行分析,但由于环境污染物含量低(通常是ppm或ppb级别)、变化快,实际上是分析化学的发展,被称为污染源监测阶段。 从 60 年代起人们逐渐认识到环境污染不仅包括化学物质的污染,也包括噪声污染;不仅包括污染源的监测,也包括环境背景值的监测,环境监测的范围扩大,手段更多,这个阶段被称作环境监测阶段。进入 70 年代,环境监测技术进入自动化、计算机化,发达国家相继建立全国性的自动化监测网络,这个阶段被称为自动监测阶段。

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工业发达国家的环境监测工作已有半个多世纪的历史,

其发展大体上经历了以典型污染事故调查监测、
以污染源监督性监测和以环境质量监测为主3个阶段。


二十世纪五十年代,发达国家环境污染事故不断发生,

例如,美国落衫矶和英国伦敦的光化学烟雾事件,
日本的水俣病、骨痛病和四日市的哮喘病事件等。
由于初期对这些事件发生的原因和机制不明,政府部门不得不有目的地组织技术人员进行调查监测,以搞清楚事件的真相。 这个时期环境监测工作的特点是以污染事故调查监测为主。

自二十世纪六十年代末期始,

由于污染事件造成较大国际影响和污染危害造成了巨大经济损失,加之民众的不断抗议,工业发达国家相继颁布了一些环境保护法律,其主要目的是有效地限制企业排放污染物。由于严格执法监控企业排污,大大地促进了污染源监测工作的发展,这一时期监测工作的特点是以对污染源监督性监测为主的发展阶段。

自二十世纪七十年代中期以来,由于对环境问题的认识不断深化,

西方工业发达国家已把监测工作注意的焦点从对污染源监控转移到对环境质量监控方面上来。 同时,由于自动化技术的迅速发展和遥感技术的应用,使得对大区域环境质量系统监控成为现实。这一时期可称其为以环境质量监测为主的发展阶段。

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